Developing Cognitive Mathematical Modeling Competencies of a Fourth-Grade Elementary School Student: Elaborated Feedback
Pamukkale University Journal of Education, cilt.62, ss.29-71, 2024 (ESCI, TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 62
- Basım Tarihi: 2024
- Doi Numarası: 10.9779/pauefd.1290603
- Dergi Adı: Pamukkale University Journal of Education
- Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.29-71
- Çukurova Üniversitesi Adresli: Evet