Öğretmen adaylarının eleştirel düşünme eğilimleri ile benimsedikleri eğitim felsefelerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
Gaziantep University Journal of Social Sciences, cilt.16, sa.2, ss.373-385, 2017 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 16 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2017
- Doi Numarası: 10.21547/jss.281737
- Dergi Adı: Gaziantep University Journal of Social Sciences
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.373-385
- Çukurova Üniversitesi Adresli: Hayır