Pre-Service Teachers’ Perceptions of the Competencies of Ineffective Online Teacher
The International Turkic World Congress on Social, Humanities, Administrative and Educational Sciences, Baku, Azerbaycan, 11 - 13 Ocak 2024, ss.412-415, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Doi Numarası: 10.5281/zenodo.10476207
- Basıldığı Şehir: Baku
- Basıldığı Ülke: Azerbaycan
- Sayfa Sayıları: ss.412-415
- Çukurova Üniversitesi Adresli: Evet