Lise Öğrencilerinde Dijital Bağımlılık ve Akran Zorbalığı İlişkisinde Eleştirel Düşünme Eğiliminin Koruyucu Rolü: Bir Düzenleyici Değişken Analizi
International Education Congress 2026 EDUCongress2026, Gaziantep, Türkiye, 9 Eylül - 12 Ekim 2026, ss.1163-1166, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Gaziantep
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.1163-1166
- Çukurova Üniversitesi Adresli: Evet