Using the Fuzzy Logic in Assessing the Programming Performance of Students


ARSLAN NAMLI N. , ŞENKAL O.

INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION, cilt.5, no.4, ss.701-712, 2018 (ESCI İndekslerine Giren Dergi)

  • Cilt numarası: 5
  • Basım Tarihi: 2018
  • Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION
  • Sayfa Sayıları: ss.701-712