Güvengen Atılgan disiplin modeli temel alınarak uygulanan eğitim programının sınıf öğretmenlerinin istenmeyen davranışlarla baş etme stratejilerine etkisi (Doktora tezinden üretilmiştir)

SADIK F., DOĞANAY A.

XVI. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Tokat, Turkey, 5 - 07 September 2007, vol.2, pp.105-111

  • Publication Type: Conference Paper / Full Text
  • Volume: 2
  • City: Tokat
  • Country: Turkey
  • Page Numbers: pp.105-111
  • Çukurova University Affiliated: Yes