Development of self-efficacy scale of differentiated instruction for teachers
Journal of Research and Advances in Mathematics Education, cilt.7, sa.2, ss.93-104, 2022 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 7 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2022
- Doi Numarası: 10.23917/jramathedu.v7i2.16204
- Dergi Adı: Journal of Research and Advances in Mathematics Education
- Sayfa Sayıları: ss.93-104
- Çukurova Üniversitesi Adresli: Evet