An Analysis of Realistic Mathematics Education Activities of Pre-service Teachers Trained with a Constructivist Approach
Mathematics Teaching-Research Journal, cilt.15, sa.4, ss.16-44, 2023 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 15 Sayı: 4
- Basım Tarihi: 2023
- Dergi Adı: Mathematics Teaching-Research Journal
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, ERIC (Education Resources Information Center)
- Sayfa Sayıları: ss.16-44
- Çukurova Üniversitesi Adresli: Evet