Coğrafya Öğretiminin Coğrafi Düşünme Becerileri Açısından Değerlendirilmesi
III. Uluslararası Türk Dünyası Sosyal Bilimler Kongresi, Celalabat, Kırgızistan, 5 - 09 Haziran 2006, ss.133, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: Celalabat
- Basıldığı Ülke: Kırgızistan
- Sayfa Sayıları: ss.133
- Çukurova Üniversitesi Adresli: Evet