Examining Factors Facilitating Career-Changing Teachers’ Adaptation to Change and the Challenges They Encounter

ÇETİN A., SADIK F.

QUALITATIVE REPORT, cilt.25, sa.5, ss.1300-1322, 2020 (ESCI) identifier

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 25 Sayı: 5
  • Basım Tarihi: 2020
  • Dergi Adı: QUALITATIVE REPORT
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), Scopus
  • Sayfa Sayıları: ss.1300-1322
  • Çukurova Üniversitesi Adresli: Evet