Öğretmenlerin Eğitimde Sürdürülebilirlik Kavramına Yönelik Metaforik Algılarının ve Görüşlerinin İncelenmesi
4. Uluslararası ESEP Eğitim Bilimleri ve Etkili Uygulamalar Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 14 - 18 Ekim 2026, ss.1-4, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Eskişehir
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.1-4
- Çukurova Üniversitesi Adresli: Evet