Promoting Teachers as Reflective Practitioners
Transformative Teacher Research, Burnard, P., Apelgren, B-M., Cabaroglu, N. , Editör, Sense Publishers, Rotterdam, ss.113-126, 2015
- Yayın Türü: Kitapta Bölüm / Araştırma Kitabı
- Basım Tarihi: 2015
- Yayınevi: Sense Publishers
- Basıldığı Şehir: Rotterdam
- Sayfa Sayıları: ss.113-126
- Editörler: Burnard, P., Apelgren, B-M., Cabaroglu, N. , Editör
- Çukurova Üniversitesi Adresli: Evet