Bridging the gap in technology integration in education: An examination of science teachers competencies and needs

Dinçer S.

Journal of Turkish Science Education, cilt.21, sa.4, ss.620-634, 2024 (Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 21 Sayı: 4
• Basım Tarihi: 2024
• Doi Numarası: 10.36681/tused.2024.033
• Dergi Adı: Journal of Turkish Science Education
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
• Sayfa Sayıları: ss.620-634
• Çukurova Üniversitesi Adresli: Evet