Bridging the gap in technology integration in education: An examination of science teachers competencies and needs
Journal of Turkish Science Education, cilt.21, sa.4, ss.620-634, 2024 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 21 Sayı: 4
- Basım Tarihi: 2024
- Doi Numarası: 10.36681/tused.2024.033
- Dergi Adı: Journal of Turkish Science Education
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.620-634
- Çukurova Üniversitesi Adresli: Evet