The effects of the project-based teaching method -supported by the MI Theory- on prospective teachers? attitudes
Proc. 9 th International Conference of EAEN, Adana, Türkiye, ss.386, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: Adana
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.386
- Çukurova Üniversitesi Adresli: Evet