Investigating the Effects of Prompt Engineering in STEM Activities Designed with ChatGPT-4o
CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL, cilt.54, sa.3, ss.1247-1298, 2025 (ESCI, TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 54 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2025
- Doi Numarası: 10.14812/cufej.1673406
- Dergi Adı: CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL
- Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.1247-1298
- Çukurova Üniversitesi Adresli: Evet