Cı ̇nsel İstı ̇smar Mağduru Çocuklarla Adlı ̇ Görüşme Yapan Sağlik Profesyonellerinin Adli Görüşme Sürecı ̇ne İlı ̇şkı ̇n Görüşlerı ̇: Türkı ̇ye Örneği: Nı ̇tel Bir Çalişma

Creative Commons License

BAYRAK N. G., uzun s., Ediz Ç.

Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, cilt.42, sa.2, ss.347-365, 2026 (TRDizin)

Özet

Amaç: Çalışmanın amacı, cinsel istismar mağduru çocuklarla adli görüşme yapan sağlık profesyonellerinin bakış açısından adli süreç deneyimlerini değerlendirmektir Yöntem: Bu nitel çalışmada, Türkiye'deki yedi bölgenin her birinden beşer kişi olmak üzere 35 adli görüşmeci ile WhatsApp mobil uygulaması kullanılarak yarı yapılandırılmış derinlemesine görüşmeler yapılmıştır. Görüşmeler veri doygunluğuna ulaşılana kadar devam etmiştir. Tüm görüşmeler ses kaydına alınmış ve daha sonra yazıya dökülmüştür. Verilerin değerlendirilmesinde tematik analiz kullanılmış ve çalışmada Nitel Araştırmaların Raporlanması için Konsolide Kriterlerine uyulmuştur. Bulgular: Çalışmanın analizinde beş kategori (adli görüşmeci olmak için alınan eğitime ilişkin yansımalar; adli görüşme sürecinin etkinliğini ve sağlığını engelleyen veya azaltan faktörler; görüşme sonrasında önerilen tedbirlerin ve danışmanlık kararlarının takibi, etkinliği ve yeterliliğine ilişkin yansımalar; adli görüşmeciler tarafından psikiyatrik rehabilitasyona ilişkin yansımalar ve adli görüşmeci olmanın ruh sağlığı üzerindeki etkileri) ve on dört tema (içerik, zaman, eğitim materyali, beceri, çocuk, aile, sağlık çalışanları, yönetim-savcı, önlem, danışmanlık, uygulayıcı, zaman ve fiziksel koşullar, doğrudan ve dolaylı) belirlenmiştir. Sonuç: Bulgular ışığında, adli görüşme süreci, öncelikle işbirliği ve koordinasyon eksikliğinden kaynaklanan önemli zorlukları ortaya çıkarmıştır.
Objective: The aim of the study was to evaluate the forensic process experiences from the perspective of healthcare professionals conducting forensic interviews with child victims of sexual abuse. Methods: In this qualitative study, semi-structured in-depth interviews were conducted with 35 forensic interviewees, five from each of the seven regions in Türkiye, using WhatsApp mobile application. interviews continued until data saturation was reached. All interviews were audio recorded and then transcribed. Thematic analysis was used to evaluate the data and the study adhered to the Consolidated Criteria for Reporting Qualitative Research. Results: In the analysis of the study, five categories (reflections on the training received to become a forensic interviewer; factors that prevent or reduce the effectiveness, and health of the forensic interview process; reflections on the follow-up, effectiveness and adequacy of the measures and counseling decisions proposed after the interview; reflections on psychiatric rehabilitation by forensic interviewers; and the effects of being a forensic interviewer on mental health) and fourteen themes (content, time, training material, skill, child, family, health professionals, managementprosecutor, precaution, counseling, practitioner, time and physical conditions, direct, and indirect) were identified. Conclusion: In light of the findings, the forensic interview process revealed significant challenges, primarily stemming from a lack of cooperation and coordination