Öğrenme Stratejilerinin Öğretiminin Ve Ders Işlenişinde Kullanımının Ögrencilerin Akademik Başarılarına veTutumlarına Etkisi
16. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Tokat, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2007, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: Tokat
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Çukurova Üniversitesi Adresli: Evet