Okul öncesi öğretmenlerinin öz-düzenlemeleri ve özdüzenlemeli öğrenmeyi destekleyen uygulamalarının sınıf yönetimi becerisi üzerine etkisi
Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi, cilt.5, sa.1, ss.135-151, 2021 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 5 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2021
- Doi Numarası: 10.24130/eccd-jecs.1967202151245
- Dergi Adı: Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: Directory of Open Access Journals, TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.135-151
- Çukurova Üniversitesi Adresli: Evet