Reflection as a Tool for Triggering Teacher Awareness and Professional Development

İlin G.

Kahramanmaraş Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı Anadolu Lisesi zümre başkanlarının davetli olduğu YADYO semineri, Kahramanmaraş, Türkiye, 13 Mayıs 2016, cilt.-

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Cilt numarası: -
  • Basıldığı Şehir: Kahramanmaraş
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Çukurova Üniversitesi Adresli: Evet