Reflection as a Tool for Triggering Teacher Awareness and Professional Development
Kahramanmaraş Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı Anadolu Lisesi zümre başkanlarının davetli olduğu YADYO semineri, Kahramanmaraş, Türkiye, 13 Mayıs 2016, cilt.-, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Cilt numarası: -
- Basıldığı Şehir: Kahramanmaraş
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Çukurova Üniversitesi Adresli: Evet