The role of response styles on attitude-achievement paradox: Evidence from nine countries

İLGÜN DİBEK M., YAVUZ H. Ç., ÇOKLUK BÖKEOĞLU Ö.

Paper presented at 26th International Conference on Educational Sciences, 20 - 23 Nisan 2017

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Çukurova Üniversitesi Adresli: Hayır