İlköğretim 5. Sınıf Öğrencilerinin Sözel Matematik Problemlerini Çözme Düzeyleri ve Bilişsel Farkındalık Becerileri Arasındaki ilişkinin İncelenmesi
6. Matematik Sempozyumu Sergi ve Şenlikleri Yaşayarak Matematik, Ankara, Türkiye, ss.75, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: Ankara
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.75
- Çukurova Üniversitesi Adresli: Evet