Konu ve beceri temelli eleştirel düşünme öğretiminin öğretmen adaylarının eleştirel düşünme eğilimi ve düzeyine etkisi

Tez Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Çukurova Üniversitesi, Eğitim Bilimleri, Eğitim Programları Ve Öğretim, Türkiye

Tez Danışmanı: Doğanay A.

Tezin Onay Tarihi: 2006