THE EFFECT OF THE REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) APPROACH ON VISUAL MATH LITERACY SELF EFFICACY PERCEPTIONS AND PROBLEM SOLVING ACHIEVEMENT OF 4th GRADE STUDENTS

---

Doç. Dr. EMEL ÇİLİNGİR ALTINER

Tez Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Çukurova Üniversitesi, İlköğretim Bölümü, Sınıf Öğretmenliği, Türkiye

Tez Danışmanı: Artut, P. D.

Tezin Onay Tarihi: 2015