The Effects of Using Cognitive Learning Strategies on Reading Comprehension Ability of Turkish Students.
Tez Türü: Doktora
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Çukurova Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı, Türkiye
Tez Danışmanı: Yr. Doç. Dr. Fehmi Can Sendan
Tezin Onay Tarihi: 1998