COUNTING SKILL AND THE UNDERSTANDING OF CARDINALITY IN PRESCHOOL CHILDREN

---

Dr. Öğr. Üyesi KADİR ÇAKIR

Tez Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: University of Warwick, Faculty Of Science, Psychology, Birleşik Krallık

Tez Danışmanı: Collis G.

Tezin Onay Tarihi: 1997

Tezin Dili: İngilizce

Desteklendiği Program: Diğer