Supporting classroom practitioners' engagement in action research

TUYAN S.

@ELTALKS CLASSROOM PRACTITIONER'S PERSPECTIVE, Konya, Türkiye, 24 - 26 Kasım 2016, ss.9

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Konya
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.9
  • Çukurova Üniversitesi Adresli: Evet