Reverse Mentoring Program as a Tool to Create an Inclusive Environment at schools to Retain Novice Teachers | AVESİS

Çukurova Üniversitesi Akademik Veri Yönetim Sistemi

Reverse Mentoring Program as a Tool to Create an Inclusive Environment at schools to Retain Novice Teachers

Atıf İçin Kopyala

TUYAN S., YILMAZ F.

LIF 2016 Language in Focus, 10 - 12 Mart 2016, (Özet Bildiri)

Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
Çukurova Üniversitesi Adresli: Evet