FARKLI MATEMATİKSEL ÜST BİLİŞ ALGILARINA SAHİP ÖĞRENCİLERİN CEBİRDE TOPLAMA VE ÇARPMA İLKELERİNİ DOĞRUDAN VE ÖRTÜK ÖĞRENMESİNİN, İŞLEMSEL, TEMSİLSEL AKICILIK VE MATEMATİKSEL AÇIKLAMAYA ETKİSİ

---

TAŞ M. (Yürütücü), Çevik İ.

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje, BAP Doktora, 2020 - 2025

• Proje Türü: Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje
• Destek Programı: BAP Doktora
• Başlama Tarihi: Nisan 2020
• Bitiş Tarihi: Eylül 2025