A CorpusBased Analysis The Use of Transition Markers in The Theses of the Native Speakers and the NonNative Learners


TÜM G. (Yürütücü), KÖROĞLU Z., ŞAHİNKARAKAŞ Ş.

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje, BAP Doktora, 2016 - 2018

  • Proje Türü: Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje
  • Başlama Tarihi: Haziran 2016
  • Bitiş Tarihi: Haziran 2018