Eğitim Bilgileri
2005 - 2010
2005 - 2010Doktora
Anadolu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi, Türkiye
2002 - 2005
2002 - 2005Yüksek Lisans
Çukurova Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi, Türkiye
1994 - 1999
1994 - 1999Lisans
Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Öğretmenliği, Türkiye
Yaptığı Tezler
2010
2010Doktora
Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Yeni Binyilin Öğrencileri (OECD-New Millennium Learners) Ölçütlerine Göre Değerlendirilmesi
Anadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
2005
2005Yüksek Lisans
İnternet Tabanlı Uzaktan Eğitimin Etkililiği: Bir Meta-Analiz Çalışması
Çukurova Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Yabancı Diller
B2 Orta Üstü
B2 Orta Üstüİngilizce
Araştırma Alanları
Sosyal ve Beşeri Bilimler, Bilim, Teknoloji ve Toplum, Bilim ve Teknoloji Politikası Çalışmaları, Kitle İletişimi ve Araçları, İletişim Bilimleri, İletişim Tasarımı, İnteraktif Medya Tasarımı, Eğitim, Eğitim Bilimleri, Halk Eğitimi, Eğitimin Psikolojik Temelleri, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme, Eğitimin Sosyal ve Tarihi Temelleri, Eğitim Teknolojisi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojisi Eğitimi, Öğretmen Eğitimi
Akademik Unvanlar / Görevler
2018 - Devam Ediyor
2018 - Devam EdiyorDr.Öğr.Üyesi
Çukurova Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
2013 - 2018
2013 - 2018Yrd.Doç.Dr.
Çukurova Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
2010 - 2013
2010 - 2013Araştırma Görevlisi Dr.
Çukurova Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
2005 - 2010
2005 - 2010Araştırma Görevlisi
Anadolu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
2002 - 2005
2002 - 2005Araştırma Görevlisi
Çukurova Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Yönetimsel Görevler
2014 - Devam Ediyor
2014 - Devam EdiyorBölüm Başkan Yardımcısı
Çukurova Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Verdiği Dersler
SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler
2010
2010The Estimation of Solar Radiation for Different Time Periods
ŞENKAL O. , ŞAHİN M. C. , Pestemalci V.
ENERGY SOURCES PART A-RECOVERY UTILIZATION AND ENVIRONMENTAL EFFECTS, cilt.32, ss.1176-1184, 2010 (SCI İndekslerine Giren Dergi)
2008
2008Exploring the types and reasons of internet-triggered academic dishonesty among Turkish undergraduate students: Development of Internet-Triggered Academic Dishonesty Scale (ITADS)
Akbulut Y., Sendag S., Birinci G. , Kilicer K., Sahin M. C. , Odabasi H. F.
COMPUTERS & EDUCATION, cilt.51, ss.463-473, 2008 (SCI İndekslerine Giren Dergi)
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler
2019
2019WEB SİTESİ TASARLAMA YÖNTEMLERİNİN ÖĞRENCİ MOTİVASYONU BAKIMINDAN KARŞILAŞTIRILMASI: KODLAMA MI YOKSA HAZIR TASARIM SİTELERİ Mİ?
ŞAHİN M. C. , ARSLAN NAMLI N.
Journal of Continuous Vocational Education and Training, cilt.1, ss.18-28, 2019 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
2019
2019ÖĞRETMEN ADAYLARININ EĞİTİMDE TEKNOLOJİ KULLANMA TUTUMLARININ İNCELENMESİ: ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
ŞAHİN M. C. , ARSLAN NAMLI N.
TÜRKİYE SOSYAL ARAŞTIRMALAR DERGİSİ, cilt.23, ss.95-112, 2019 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
2018
2018WEB SİTESİ TASARLAMA YÖNTEMLERİNİN ÖĞRENCİ MOTİVASYONU BAKIMINDAN KARŞILAŞTIRILMASI: KODLAMA MI YOKSA HAZIR TASARIM SİTELERİ Mİ? *
Şahin M. C. , ARSLAN NAMLI N.
Journal of Continuous Vocational Education and Training, cilt.1, ss.18-28, 2018 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
2018
2018Eğitsel Oyun ve Drama Tekniklerinin Bilgisayar DonanımlarıKonusundaki Akademik Başarıya Etkisi
ŞAHİN M. C. , ARSLAN NAMLI N.
Researcher: Social Science Studies, cilt.6, ss.243-254, 2018 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
2018
2018Kitap Yazma Etkinliği İle Verilen Masaüstü Yayıncılık Eğitiminin Motivasyona Etkisi
ARSLAN NAMLI N. , Şahin M. C.
Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi, cilt.5, ss.80-92, 2018 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
2018
2018KİTAP YAZMA ETKİNLİĞİ İLE VERİLEN MASAÜSTÜ YAYINCILIK EĞİTİMİNİN MOTİVASYONA ETKİSİ
ARSLAN NAMLI N. , ŞAHİN M. C.
The Journal of International Educational Sciences, cilt.5, ss.80-92, 2018 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
2017
2017ALGORİTMA EĞİTİMİNİN PROBLEM ÇÖZME BECERİSİÜZERİNE ETKİSİ
ŞAHİN M. C. , ARSLAN NAMLI N.
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, cilt.3, ss.135-153, 2017 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
2017
2017Algoritma Eğitiminin Problem Çözme Becerisi Üzerine Etkisi
Şahin M. C. , ARSLAN NAMLI N.
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, cilt.3, ss.135-153, 2017 (Hakemli Üniversite Dergisi)
2017
2017Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal Mühendislik Kavramı Hakkında Farkındalık Düzeyleri
ARSLAN NAMLI N. , ŞAHİN M. C.
Sosyal Bilimler Dergisi, cilt.4, ss.520-527, 2017 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
2017
2017ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL MÜHENDİSLİK KAVRAMI HAKKINDA FARKINDALIK DÜZEYLERİ
ARSLAN NAMLI N. , ŞAHİN M. C.
Sosyal Bilimler Dergisi, cilt.4, ss.520-527, 2017 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
2016
2016LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN AKILLI TAHTA KULLANIMI ÜZERİNE BİR NİTEL ÇALIŞMA
ARSLAN NAMLI N. , ŞAHİN M. C. , KARATAŞ T.
Education Sciences, cilt.11, ss.23-35, 2016 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
2016
2016Kırsal Kesimlerde Okuyan 21. Yüzyıl Öğrencilerinin Teknolojiden Yararlanma Düzeyleri
ŞAHİN M. C. , ARSLAN NAMLI N. , SCHREGLMANN S.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi (Journal of Research in Education and Teaching), cilt.5, no.1, ss.300-308, 2016 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
2016
2016A case study wıth academıcıans about usıng an ınteractıve whıteboard on classrooms
ARSLAN NAMLI N. , ŞAHİN M. C. , KARATAŞ T.
NWSA Academic Journals-Education Sciences, cilt.11, ss.23-35, 2016 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
2016
2016GAMIFICATION AND EFFECTS ON STUDENTS? SCIENCE LESSON ACHIEVEMENT
ŞAHİN M. C. , ARSLAN NAMLI N.
International Journal on New Trends in Education and Their Implications (IJONTE), cilt.7, no.4, ss.41-47, 2016 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
2016
2016A CASE STUDY WITH ACADEMICIANS ABOUT USING AN INTERACTIVE WHITEBOARD ON CLASSROOMS
ARSLAN NAMLI N. , ŞAHİN M. C. , KARATAŞ T.
NWSA Academic Journals-Education Sciences, cilt.11, ss.23-35, 2016 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
2016
2016KIRSAL KESİMLERDE OKUYAN 21 YÜZYIL ÖĞRENCİLERİNİN TEKNOLOJİDEN YARARLANMA DÜZEYLERİ
ŞAHİN M. C. , ARSLAN NAMLI N. , SCHREGLMANN S.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi /Journal of Research in Education and Teaching, cilt.5, ss.300-308, 2016 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
2016
2016A Case Study Wıth Academıcıans About Usıng An Interactıve Whıteboard On Classrooms
ARSLAN NAMLI N. , ŞAHİN M. C. , KARATAŞ T.
NWSA Academic Journals-Education Sciences, cilt.11, no.1, ss.23-35, 2016 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
2016
2016Gamification And Effects On Students' Science Lesson Achievement
ŞAHİN M. C. , ARSLAN NAMLI N.
International Journal on New Trends in Education and Their Implications (IJONTE), cilt.7, no.1, ss.41-47, 2016 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
2015
2015TABLET BİLGİSAYARLARIN OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE DESTEK MATERYALİ OLARAK KULLANILMASININ İNCELENMESİ
ŞAHİN M. C. , TAŞ I. , GÜRGAH OĞUL İ., ÇİLİNGİR E. , KELEŞ O.
ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ, cilt.15, ss.335-348, 2015 (Hakemli Üniversite Dergisi)
2015
2015Tablet Bilgisayarların Okul Öncesi Eğitimde Destek Materyali Olarak Kullanılmasının İncelenmesi
ŞAHİN M. C. , TAŞ I. , GÜRGAH OĞUL İ. , ÇİLİNGİR E., KELEŞ O.
ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ, cilt.15, ss.335-348, 2015 (Hakemli Üniversite Dergisi)
2014
2014Literature Review On The Use Of Tablet Computers In Preschool Education
ŞAHİN M. C. , TAŞ I. , GÜRGAH OĞUL İ. , ÇİLİNGİR E. , KELEŞ O.
European Journal of Research on Social Studies, cilt.1, ss.80-83, 2014 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
2014
2014Literature review on the use of tablet computers in preschool education.
ŞAHİN M. C. , TAŞ I. , GÜRGAH OĞUL İ., ÇİLİNGİR E., KELEŞ O.
European Journal of Research on Social Studies, cilt.1, ss.80-83, 2014 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
2012
2012BÖTE bölümü öğretmen adaylarının bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanma düzeyleri Çukurova Üniversitesi örneği
ŞAHİN M. C. , SCHREGLMANN S.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.12, ss.247-258, 2012 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
2009
2009Yeni Binyılın Öğrencileri nin Özellikleri
ŞAHİN M. C.
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, cilt.9, ss.155-172, 2009 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
2007
2007Application of multimedia design principles to visuals used in course books an evaluation tool
KUZU A., AKBULUT Y., ŞAHİN M. C.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY, cilt.6, ss.8-14, 2007 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
2007
2007Bilgi iletisim teknolojileri ve Internet le kolaylasan akademik usulsüzlük
ODABAŞI H. F. , BİRİNCİ G., KILIÇER K., ŞAHİN M. C. , AKBULUT Y., ŞENDAĞ S.
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, cilt.7, ss.503-518, 2007 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)
Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar
2018
2018Öğrencilerin Facebook Kullanımına İlişkin Görüşleri
ŞAHİN M. C.
II. Uluslararası Multidisipliner Çalışmaları Kongresi, Adana, Türkiye, 4 - 05 Mayıs 2018
2015
2015Reading from Paper vs Screens A Literature Review
ŞAHİN M. C. , KARATAŞ T. , ARSLAN NAMLI N.
3rd International Congress on Curriculum and Instruction , ADANA, TÜRKIYE, 22-24 Ekim 2015, 22 - 24 Ekim 2015, ss.262-263
2015
2015Using an Interactive Whiteboard on Undergraduate Students The Point of View of Academicians
ŞAHİN M. C. , ARSLAN NAMLI N. , KARATAŞ T.
3rd International Congress on Curriculum and Instruction, 22 - 24 Ekim 2015
2015
2015Studying Gamification Effects on Students Science Lesson Achievement
ŞAHİN M. C. , ARSLAN NAMLI N.
Third International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, Trabzon, Türkiye, 9 - 11 Eylül 2015, ss.86
2015
2015EKRAN VE KÂĞITTAN OKUMAYA İLİŞKİN BİR LİTERATÜR TARAMASI
Şahin M. C. , Karataş T. , ARSLAN NAMLI N.
3rd International Congress on Curriculum and Instruction, Adana, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2015, ss.263-264
2015
2015Using an ınteractive whiteboard on undergraduate students: the point of view of academicians
ŞAHİN M. C. , ARSLAN NAMLI N. , KARATAŞ T.
3rd International Congress on Curriculum and Instruction, Adana, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2015, ss.402-403
2015
2015Ekran ve kâğıttan okumaya ilişkin bir literatür taraması.
ŞAHİN M. C. , KARATAŞ T. , ARSLAN NAMLI N.
Ekran ve kâğıttan okumaya ilişkin bir literatür taraması., Adana, Türkiye, 22 Eylül - 24 Ekim 2015, ss.263-264
2014
2014Okul Öncesi Eğitimde Tablet Kullanımı Üzerine Literatür Taraması
ŞAHİN M. C. , ÇİLİNGİR E. , GÜRGAH OĞUL İ., TAŞ I. , KELEŞ O.
III. European Conference on Social and Behavioral Sciences, Roma, İtalya, 6 - 08 Şubat 2014
2014
2014Literature review on the use of tablet computers in preschool education.
ŞAHİN M. C. , ÇİLİNGİR E. , GÜRGAH OĞUL İ. , TAŞ I. , KELEŞ O.
III. European Conference on Social and Behavioral Sciences, Roma, İtalya, 6 - 08 Şubat 2014
2010
2010A new step in Turkish higher education system: program outcomes
KABAKÇI YURDAKUL I., Kilicer K., Birinci G., ŞAHİN M. C. , ODABAŞI H. F.
1st World Conference on Learning, Teaching and Administration (WCLTA), Cairo, Mısır, 29 - 31 Ekim 2010, cilt.9
2009
2009Instructional design principles for 21st century learning skills
ŞAHİN M. C.
World Conference on Educational Sciences: New Trends and Issues in Educational Sciences, 4 - 07 Şubat 2009
2008
2008CONSTRUCTIVISM PARTICIPATION AND WEB 2 0
ŞAHİN M. C.
8.International Educational Technology Conference, Eskişehir, Türkiye, 6 - 09 Mayıs 2008
2005
2005Internet Tabanlı Uzaktan Egitimin Etkililigi: Bir Meta-Analiz Çalısması
Şahin M. C. , TEKDAL M.
Akademik Bilisim Konferansı-05, Gaziantep, Türkiye, 4 - 06 Şubat 2005, ss.1-11
2005
2005Internet Tabanlı Uzaktan Egitimin Etkililigi Bir Meta Analiz Çalısması
ŞAHİN M. C. , TEKDAL M.
Akademik Bilisim Konferansı-05, Gaziantep, Türkiye, 4 - 06 Şubat 2005
2003
2003Web Tabanlı Öğretimde Etkileşimin Önemi
ŞAHİN M. C.
Akademik Bilişim 2003, Türkiye, 3 - 05 Şubat 2003
Kitap & Kitap Bölümleri
2019
2019Bölüm 12: Öğrenen Dikkat ve Motivasyonunun Gelişiminde Öğretim Teknolojilerinin Rolü
ŞAHİN M. C.
Öğretim Teknolojileri/ Etkili ve Eğlenceli Öğrenme Deneyimi Tasarım Rehberi, Serkan Şendağ, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.417-447, 2019
Bilimsel Dergilerdeki Faaliyetler
2010 - Devam Ediyor
2010 - Devam Ediyor