1999 - 2003

Doktora

Çukurova Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Programları Ve Öğretim, Türkiye

1995 - 1999

Yüksek Lisans

Çukurova Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Programları Ve Öğretim, Türkiye

1990 - 1994

Lisans

Çukurova Üniversitesi, İlköğretim, Sınıf Öğretmenliği, Türkiye

2003

Doktora

Çoklu Zeka Kuramı Destekli Kubaşık Öğrenme Yönteminin 5. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilgisi Dersindeki Akademik Başarı ve Tutumlarına Etkisi

Çukurova Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Programları Ve Öğretim

1999

Yüksek Lisans

Küme Destekli Bireyselleştirme Tekniğinin Temel Eğitim Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Matematik Başarısı ve Matematiğe İlişkin Tutumları Üzerindeki Etkisi

Çukurova Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Programları Ve Öğretim

B1 Orta

İngilizce

2014

NVivo eğitimi

Bilişim

Nitel Araştırma Eğitimi Grubu

2013

Artık Nesnelerden Çalgı Yapımı ve Orff Yaklaşımına Giriş (Ali Öztürk)-Adana

Eğitim Yönetimi ve Planlama

Çağdaş Drama Derneği

2012

Hikayelerle Drama (Patrice Baldwin)-Adana

Eğitim Yönetimi ve Planlama

Çağdaş Drama Derneği

2012

Drama Dersinin Yapılandırılması (John Somers)-Adana

Eğitim Yönetimi ve Planlama

Çağdaş Drama Derneği

2008

13. Uluslararası Eğitimde Drama/Tiyatro Kongresi(Dorothy Heathcote) -Ankara

Eğitim Yönetimi ve Planlama

Çağdaş Drama Derneği

2007

Yaratıcı Drama Proje/Beşinci Aşama-Adana

Eğitim Yönetimi ve Planlama

Çağdaş Drama Derneği

2006

Dans ve Hareket Tiyatrosu (Nadja Rasewski)-Adana

Eğitim Yönetimi ve Planlama

Çağdaş Drama Derneği

2006

Yaratıcı Drama Dördüncü Aşama-Adana

Eğitim Yönetimi ve Planlama

Çağdaş Drama Derneği

2005

Yaratıcı Drama Üçüncü Aşama-Adana

Eğitim Yönetimi ve Planlama

Çağdaş Drama Derneği

2004

Yaratıcı Drama İkinci Aşama-Adana

Eğitim Yönetimi ve Planlama

Çağdaş Drama Derneği

2004

Yaratıcı Drama Temel Aşama-Adana

Eğitim Yönetimi ve Planlama

Çağdaş Drama Derneği

2002

Kagan Structures for Success Multiple Intelligences Institute-USA/Florida

Eğitim Yönetimi ve Planlama

Kagan Professional Development

2002

English House Language Skills, Gainesville, Florida /USA

Eğitim Yönetimi ve Planlama

English House Language School

2002

Kagan Structures for Success Cooperative Learning Overview & Refresher-USA/Florida

Eğitim Yönetimi ve Planlama

Kagan Professional Development

2019 - Devam Ediyor

Prof. Dr.

Çukurova Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim

2012 - 2019

Doç. Dr.

Çukurova Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İlköğretim

1995 - 1998

Diğer Kamu Kurumu, Adana İl Milli Eğitim Müdürlüğü Milli Eğitim Bakanlığı

1995 - 1998

Öğretmen

Milli Eğitim Bakalığı, Öğretmen

1994 - 1995

Diğer Kamu Kurumu, Artvin İl Milli Eğitim Müdürlüğü Milli Eğitim Bakanlığı

1994 - 1995

Öğretmen

Milli Eğitim Bakalığı, Öğretmen

Doktora

Eğitimde Program Değerlendirme

Yüksek Lisans

Çoklu Zeka Kuramları

Çoklu Zeka Uygulamaları

Lisans

Eğitim Bilimine Giriş

Öğretim Yaklaşımları ve Uygulamaları

2016

ODABAŞ Z. Y., BURCU E., CAN B., KUTLU H., İFLAZOĞLU SABAN A., KIŞLAK Ş., et al.

Hastalıkta Sağlıkta Kadın Olmak, Alev Keser, Filiz Yıldırım, Melike Kaplan, Editör, Ankara Nobel Tıp Kitabevleri, Ankara, ss.141-164, 2016

2007

Tarım K., İflazoğlu Saban A., BULUT M. S.

Learning Beyond Cognition, N. Kryger., B. Ravn. , Editör, Danish University Of Education Pres., Kopenhag, ss.221-242, 2007

2017 - Devam Ediyor

İlkokul Birinci Sınıfta Çocuğu Olan Ebeveynlerin Okuma İnançlarının İncelenmesi

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Y.Lisans

İFLAZOĞLU SABAN A. (Yürütücü), Gündoğan F.

2017 - Devam Ediyor

İLKOKUL 4.SINIF ÖĞRENCİLERİNDE AİLE İŞLEVSELLİĞİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Y.Lisans

İFLAZOĞLU SABAN A. (Yürütücü), TAPANYİĞİT SOLMAZ İ. E.

2023 - 2027

EUPeace: European University for Peace, Justice, and Inclusive Societies

AB Destekli Diğer Projeler

Özgün Ö., Kaçar E., İflazoğlu Saban A., Okan Z. (Yürütücü)

2019 - 2021

İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNDE TRİARŞİK ZEKA VE SOSYAL DUYGUSAL UYUM ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Y.Lisans

İFLAZOĞLU SABAN A. (Yürütücü), YALTIRIK O.

2019 - 2020

Öğretmenlerin Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri ile Kültürel Sermayeleri ve Aralarındaki ilişkinin İncelenmesi

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Y.Lisans

İFLAZOĞLU SABAN A. (Yürütücü), AYDIN Ş.

2019 - 2020

Öğrenirken Öğrenmede Yapılandırmacı Yaklaşım: Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Öğrenmeye ve Öğrenme Süreçlerine İlişkin Görüşleri

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

İFLAZOĞLU SABAN A. (Yürütücü), KARAKUŞ F., ÇİLİNGİR E.

2017 - 2018

Okulöncesi Öğretmenlerinin Yaratıcılık Algılarının Metaforlar Aracılığıyla İncelenmesi (An Investigation of Preschool Teachers Creativity Perceptions through Metaphors)

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer

ERDEN ÖZCAN Ş. (Yürütücü), İFLAZOĞLU SABAN A.

2017 - 2018

Sınıf Öğretmenlerinin İlk Okuma Yazma Öğretimi Öz Yeterlik Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Y.Lisans

İFLAZOĞLU SABAN A. (Yürütücü), Ekin Ö.

2017 - 2017

An Introduction of Homework Motivation and Preferences Model and HMPQ Questionnaire (Ödev Motivasyonu ve Stilleri Modeli ve Ödev Motivasyonu ve Stilleri Anketinin Tanıtımı)

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer

İFLAZOĞLU SABAN A. (Yürütücü)

2015 - 2017

A study of the validity and reliability study of the homework purpose scale A psychometric evaluation

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer

İFLAZOĞLU SABAN A. (Yürütücü)

2016 - 2016

AN EVALUATION OF STUDIES ON SCIENCE NATURE OF SCIENCE AND SCIENTIFIC LITERACY BİLİM BİLİMİN DOĞASI VE BİLİMSEL OKURYAZARLIK TEMELLİ ÇALIŞMALARIN DEĞERLENDİRİLMESİ

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer

İFLAZOĞLU SABAN A. (Yürütücü), SABAN A.

2012 - 2016

İlköğretim 5.Sınıf Öğrencilerinin Öğrenme Stilleri ile Ödev Stilleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Y.Lisans

İFLAZOĞLU SABAN A. (Yürütücü)

2014 - 2015

AN INVESTIGATION OF PROSPECTIVE TEACHERS VIEWS ABOUT THE NATURE OF SCIENCE IN TERMS OF GENDER AGE AND DEPARTMENT VARIABLES (Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğası Hakkındaki Görüşlerinin Cinsiyet Yaş ve Mezun Oldukları Bölüme Göre İncelenmesi)

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer

İFLAZOĞLU SABAN A. (Yürütücü), SABAN A.

2012 - 2015

Öğrencilerin Ödev Amaç, Ödev Yönetim, Ödevlere İlişkin Tutumlarının Öğrenme Sitilleri ve Bazı Sosyo-Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi: Ödev Amaç Ölçeği'nin [Homework Purpose Scale (HPS)] Türkçeye Uyarlanması Kapsamında Bir Araştırma

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

İFLAZOĞLU SABAN A. (Yürütücü)

2019 - Devam Ediyor

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Editörler Kurulu Üyesi