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EINE ARBEIT ÜBER DIE REFLEKTION DER ERWARTUNGEN DER TRANSMIGRANTEN AUS DEUTSCHLAND AN DER CUKUROVA UNIVERSIT?T DER ABTEILUNG LEHRAMT DEUTSCH: VOR, W?HREND UND NACH IHRER STUDIUMZEIT

Sezik A., Kaçar E., SERİNDAĞ E.
The Journal of Academic Science , sa.31, ss.395-404, 2016 (Hakemli Dergi)

EINE ARBEIT ÜBER DIE REFLEKTION DER ERWARTUNGEN DERTRANSMIGRANTEN AUS DEUTSCHLAND AN DER ÇUKUROVA UNIVERSITAET DER ABTEILUNG LEHRAMT DEUTSCH: VOR, WAEHREND UND NACH IHRER STUDIUMZEIT

Sezik A., Kaçar E., Serindağ E.
The Journal of Academic Social Science , sa.31, ss.395-404, 2016 (Hakemli Dergi)

EINE ARBEIT ÜBER DIE REFLEKTION DER ERWARTUNGEN DER TRANSMIGRANTEN AUS DEUTSCHLAND AN DER ÇUKUROVA UNIVERSIT?T DER ABTEILUNG LEHRAMT DEUTSCH: VOR, W?HREND UND NACH IHRER STUDIUMZEIT

SEZİK A., KAÇAR E., SERİNDAĞ E.
Asos Journal , sa.31, ss.395-404, 2016 (Hakemli Dergi)

ADANA İLİ GENELİNDE İLKOKUL 2. SINIFLARDA VERİLENİNGİLİZCE DERSİNİN BRANŞ ÖĞRETMENİ VE SINIFÖĞRETMENİ BAĞLAMINDA UYGULANABİLİRLİĞİNDEKİEKSİKLİKLER ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA

Kaçar E., Serindağ E., Sezik A.
TURKISH STUDIES , cilt.11, sa.3, ss.1353-1364, 2016 (Hakemli Dergi)

İlkokul 2 Sınıflarda Verilen İngilizce Dersinin Öğretmen Bağlamında Uygulanabil

Kaçar E., Serindağ E., Sezik A.
Journal of Turkish Studies , cilt.11, ss.1353-1364, 2016 (Hakemli Dergi)

Adana İli Genelinde İlkokul 2. Sınıflarda Verilenİngilizce Dersinin Branş Öğretmeni ve Sınıf Öğretmeni Bağlamında UygulanabilirliğindekiEksiklikler Üzerine Bir Çalışma

Kaçar E., Serindağ E., Sezik A.
Journal of Türkish Studies , sa.11, ss.1353-1364, 2016 (Hakemli Dergi)

ERSTE FREMDSPRACHENWAHL: EINE EMPIRISCHE STUDIE ÜBER DIE PÄDAGOGISCHEN UND STRUKTURELLEN VORTEILE DER DEUTSCHEN SPRACHE ALS ERSTE FREMDSPRACHE

SERİNDAĞ E., SEZİK A.
Asos Journal , sa.16, ss.369-385, 2015 (Hakemli Dergi)
Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

YABANCI DİL BÖLÜMLERİNDE GÖREV YAPAN ÖĞRETİM ELEMANLARININ GÖSTERDİKLERİ MOTİVASYON DEĞİŞKENLİKLERİ

SEZİK A.
MIDDLE EAST INTERNATIONAL CONFERENCE ON MULTIDISCIPLINARY STUDIES, Beyrut, Lübnan, 9 - 12 Mayıs 2019, ss.130-134
Kitaplar

Einstellung der Studenten hinsichtlich des universitären DaF-Unterrichts bei Muttersprachlern des Türkischen

Sezik A., Serindağ E.
SCHRIFTEN ZUR SPRACHE UND LITERATUR IV, BALCI TAHİR,ÖZTÜRK ALİ OSMAN,AKSÖZ MUNİSE, Editör, IJOPEC PUBLICATION, London, ss.243-260, 2020 Creative Commons License

Einflussfaktoren auf die Motivation der Lehrkräfte an den universitären Fremdsprachenabteilungen

SEZİK A.
Schriften zur Sprache und Literatur II, Balcı T., Öztürk O.A., Serindağ E., Editör, İjopec, Bursa, ss.182-194, 2018

Didaktisierung des Passivs nach der Perspektive der Konstruktivistischen Lerntheorie

Sezik A., Balcı T.
Schriften zur Sprache und Literatur, Balcı T.,Holzapfel O.,Serindağ E., Editör, İjopec, Bursa, ss.27-37, 2017 Creative Commons License

DIDAKTISIERUNG DES PASSIVS NACH DER PERSPEKTIVE DER KONSTRUKTIVISTISCHEN LERNTHEORIE

Sezik A., Serindağ E.
Schriften zur Sprache und Literatur, "Balcı T., Hozapfel O., Serindağ E.", Editör, Ijopec Publication, London, ss.27-37, 2017 Creative Commons License

Didaktısierung des Passivs nach der Perspektive der konstruktivistischen Lerntheorie

SEZİK A., SERİNDAĞ E.
SCHRIFTEN ZUR SPRACHE UND LITERATUR I, BALCI TAHİR, HOLZAPFEL OTTO, SERİNDAĞ ERGÜN, Editör, IJOPEC Publication, Londra-İstanbul, ss.27-37, 2017
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