İlköğretim 6. ve 7. sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programının Ölçme ve Değerlendirme Öğesinin Öğretmen Görüşleri Açısından İncelenmesi


Thesis Type: Postgraduate

Institution Of The Thesis: Cukurova University, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İlköğretim Bölümü, Turkey

Approval Date: 2008

Thesis Language: Turkish

Student: Serkan Algan

Supervisor: Özlem Kaf