Ergenlerde Problemli İnternet Kullanımını Önlemeye Yönelik Bilişsel-Davranışçı Temelli Psikoeğitim Çalışmasının Etkisi


Thesis Type: Doctorate

Institution Of The Thesis: Çukurova Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri, Turkey

Approval Date: 2019

Student: Özge CANOĞULLARI AYAZSEVEN

Principal Supervisor (For Co-Supervisor Theses): FULYA CENKSEVEN ÖNDER