TİFTİKÇİ, M. Ş. And AKÇA BERK, N. 2024. HANGİ TARİHİ ROMANI NASIL KULLANIRIM? SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARI ÖRNEĞİ. INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY , vol.52, no.52 , 505-529.

TİFTİKÇİ, M. Ş., & AKÇA BERK, N., (2024). HANGİ TARİHİ ROMANI NASIL KULLANIRIM? SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARI ÖRNEĞİ. INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY , vol.52, no.52, 505-529.

TİFTİKÇİ, MAİDE, And NEVAL AKÇA BERK. "HANGİ TARİHİ ROMANI NASIL KULLANIRIM? SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARI ÖRNEĞİ," INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY , vol.52, no.52, 505-529, 2024

TİFTİKÇİ, MAİDE Ş. And AKÇA BERK, NEVAL A. . "HANGİ TARİHİ ROMANI NASIL KULLANIRIM? SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARI ÖRNEĞİ." INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY , vol.52, no.52, pp.505-529, 2024

TİFTİKÇİ, M. Ş. And AKÇA BERK, N. (2024) . "HANGİ TARİHİ ROMANI NASIL KULLANIRIM? SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARI ÖRNEĞİ." INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY , vol.52, no.52, pp.505-529.

@article{article, author={MAİDE ŞİLA TİFTİKÇİ And author={NEVAL AKÇA BERK}, title={HANGİ TARİHİ ROMANI NASIL KULLANIRIM? SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARI ÖRNEĞİ}, journal={INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY}, year=2024, pages={505-529} }