ŞAHİN, M. C. And ARSLAN NAMLI, N. 2019. ÖĞRETMEN ADAYLARININ EĞİTİMDE TEKNOLOJİ KULLANMA TUTUMLARININ İNCELENMESİ: ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ. TÜRKİYE SOSYAL ARAŞTIRMALAR DERGİSİ , vol.23, no.1 , 95-112.

ŞAHİN, M. C., & ARSLAN NAMLI, N., (2019). ÖĞRETMEN ADAYLARININ EĞİTİMDE TEKNOLOJİ KULLANMA TUTUMLARININ İNCELENMESİ: ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ. TÜRKİYE SOSYAL ARAŞTIRMALAR DERGİSİ , vol.23, no.1, 95-112.

ŞAHİN, MEHMET, And NİHAN ARSLAN NAMLI. "ÖĞRETMEN ADAYLARININ EĞİTİMDE TEKNOLOJİ KULLANMA TUTUMLARININ İNCELENMESİ: ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ," TÜRKİYE SOSYAL ARAŞTIRMALAR DERGİSİ , vol.23, no.1, 95-112, 2019

ŞAHİN, MEHMET C. And ARSLAN NAMLI, NİHAN A. . "ÖĞRETMEN ADAYLARININ EĞİTİMDE TEKNOLOJİ KULLANMA TUTUMLARININ İNCELENMESİ: ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ." TÜRKİYE SOSYAL ARAŞTIRMALAR DERGİSİ , vol.23, no.1, pp.95-112, 2019

ŞAHİN, M. C. And ARSLAN NAMLI, N. (2019) . "ÖĞRETMEN ADAYLARININ EĞİTİMDE TEKNOLOJİ KULLANMA TUTUMLARININ İNCELENMESİ: ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ." TÜRKİYE SOSYAL ARAŞTIRMALAR DERGİSİ , vol.23, no.1, pp.95-112.

@article{article, author={MEHMET CAN ŞAHİN And author={NİHAN ARSLAN NAMLI}, title={ÖĞRETMEN ADAYLARININ EĞİTİMDE TEKNOLOJİ KULLANMA TUTUMLARININ İNCELENMESİ: ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ}, journal={TÜRKİYE SOSYAL ARAŞTIRMALAR DERGİSİ}, year=2019, pages={95-112} }