YILDIRIM, K. Et Al. 2006. Çoklu zekâ kuramı destekli kubaşık öğrenme yönteminin matematik dersindeki akademik başarı ve kalıcılığa etkisi. Eğtimde Kuram ve Uygulama .

YILDIRIM, K., TARIM, K., & İFLAZOĞLU SABAN, A., (2006). Çoklu zekâ kuramı destekli kubaşık öğrenme yönteminin matematik dersindeki akademik başarı ve kalıcılığa etkisi. Eğtimde Kuram ve Uygulama .

YILDIRIM, KASIM, KAMURAN TARIM, And AYTEN İFLAZOĞLU SABAN. "Çoklu zekâ kuramı destekli kubaşık öğrenme yönteminin matematik dersindeki akademik başarı ve kalıcılığa etkisi," Eğtimde Kuram ve Uygulama , 2006

YILDIRIM, KASIM Et Al. "Çoklu zekâ kuramı destekli kubaşık öğrenme yönteminin matematik dersindeki akademik başarı ve kalıcılığa etkisi." Eğtimde Kuram ve Uygulama , 2006

YILDIRIM, K. TARIM, K. And İFLAZOĞLU SABAN, A. (2006) . "Çoklu zekâ kuramı destekli kubaşık öğrenme yönteminin matematik dersindeki akademik başarı ve kalıcılığa etkisi." Eğtimde Kuram ve Uygulama .

@article{article, author={KASIM YILDIRIM Et Al. }, title={Çoklu zekâ kuramı destekli kubaşık öğrenme yönteminin matematik dersindeki akademik başarı ve kalıcılığa etkisi}, journal={Eğtimde Kuram ve Uygulama}, year=2006}