Aydemir, M. And KARAKUŞ, M. 2022. Trigonometri Öğrenme Alanının Bağlam-Girdi-Süreç-Ürün (CIPP) Modeline Göre Değerlendirilmesi. 10. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi , (Ankara, Turkey), 501-507.

Aydemir, M., & KARAKUŞ, M., (2022). Trigonometri Öğrenme Alanının Bağlam-Girdi-Süreç-Ürün (CIPP) Modeline Göre Değerlendirilmesi . 10. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi (pp.501-507). Ankara, Turkey

Aydemir, Mikail, And MEMET KARAKUŞ. "Trigonometri Öğrenme Alanının Bağlam-Girdi-Süreç-Ürün (CIPP) Modeline Göre Değerlendirilmesi," 10. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Ankara, Turkey, 2022

Aydemir, Mikail And KARAKUŞ, MEMET. "Trigonometri Öğrenme Alanının Bağlam-Girdi-Süreç-Ürün (CIPP) Modeline Göre Değerlendirilmesi." 10. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi , Ankara, Turkey, pp.501-507, 2022

Aydemir, M. And KARAKUŞ, M. (2022) . "Trigonometri Öğrenme Alanının Bağlam-Girdi-Süreç-Ürün (CIPP) Modeline Göre Değerlendirilmesi." 10. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi , Ankara, Turkey, pp.501-507.

@conferencepaper{conferencepaper, author={Mikail Aydemir And author={MEMET KARAKUŞ}, title={Trigonometri Öğrenme Alanının Bağlam-Girdi-Süreç-Ürün (CIPP) Modeline Göre Değerlendirilmesi}, congress name={10. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi}, city={Ankara}, country={Turkey}, year={2022}, pages={501-507} }