ÇENCEN, N. And AKÇA BERK, N. 2017. TÜRKİYE CUMHURİYETİ İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ 11. SINIF ESKİ VE YENİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI. The Journal of Academic Social Sciences , vol.5, no.55 , 242-258.

ÇENCEN, N., & AKÇA BERK, N., (2017). TÜRKİYE CUMHURİYETİ İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ 11. SINIF ESKİ VE YENİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI. The Journal of Academic Social Sciences , vol.5, no.55, 242-258.

ÇENCEN, NAMIK, And NEVAL AKÇA BERK. "TÜRKİYE CUMHURİYETİ İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ 11. SINIF ESKİ VE YENİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI," The Journal of Academic Social Sciences , vol.5, no.55, 242-258, 2017

ÇENCEN, NAMIK And AKÇA BERK, NEVAL A. . "TÜRKİYE CUMHURİYETİ İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ 11. SINIF ESKİ VE YENİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI." The Journal of Academic Social Sciences , vol.5, no.55, pp.242-258, 2017

ÇENCEN, N. And AKÇA BERK, N. (2017) . "TÜRKİYE CUMHURİYETİ İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ 11. SINIF ESKİ VE YENİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI." The Journal of Academic Social Sciences , vol.5, no.55, pp.242-258.

@article{article, author={NAMIK ÇENCEN And author={NEVAL AKÇA BERK}, title={TÜRKİYE CUMHURİYETİ İNKILÂP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ 11. SINIF ESKİ VE YENİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI}, journal={The Journal of Academic Social Sciences}, year=2017, pages={242-258} }