SARI, M. 2017. Öğretmen algılarına göre ilkokul öğrencilerinde direnç davranışları: Sessizce planlanan meydan okuyuşlar. 5. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi (ICCI/EPOK-2017) , (Muğla, Turkey), 644-645.

SARI, M., (2017). Öğretmen algılarına göre ilkokul öğrencilerinde direnç davranışları: Sessizce planlanan meydan okuyuşlar . 5. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi (ICCI/EPOK-2017) (pp.644-645). Muğla, Turkey

SARI, MEDİHA. "Öğretmen algılarına göre ilkokul öğrencilerinde direnç davranışları: Sessizce planlanan meydan okuyuşlar," 5. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi (ICCI/EPOK-2017), Muğla, Turkey, 2017

SARI, MEDİHA. "Öğretmen algılarına göre ilkokul öğrencilerinde direnç davranışları: Sessizce planlanan meydan okuyuşlar." 5. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi (ICCI/EPOK-2017) , Muğla, Turkey, pp.644-645, 2017

SARI, M. (2017) . "Öğretmen algılarına göre ilkokul öğrencilerinde direnç davranışları: Sessizce planlanan meydan okuyuşlar." 5. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi (ICCI/EPOK-2017) , Muğla, Turkey, pp.644-645.

@conferencepaper{conferencepaper, author={MEDİHA SARI}, title={Öğretmen algılarına göre ilkokul öğrencilerinde direnç davranışları: Sessizce planlanan meydan okuyuşlar}, congress name={5. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi (ICCI/EPOK-2017)}, city={Muğla}, country={Turkey}, year={2017}, pages={644-645} }