DERETARLA GÜL, E. 2004. Kaynaştırma Uygulaması Yapan İlköğretim Okullarının 3. sınıfına Devam Eden Normal İşiten ve İşitme Engelli Öğrencilerin Okuduğunu Anlama Becerilerinin İncelenmesi.. Çocuk Gelişimi ve Eğitimi , vol.10, no.11 , 6-22.

DERETARLA GÜL, E., (2004). Kaynaştırma Uygulaması Yapan İlköğretim Okullarının 3. sınıfına Devam Eden Normal İşiten ve İşitme Engelli Öğrencilerin Okuduğunu Anlama Becerilerinin İncelenmesi.. Çocuk Gelişimi ve Eğitimi , vol.10, no.11, 6-22.

DERETARLA GÜL, EBRU. "Kaynaştırma Uygulaması Yapan İlköğretim Okullarının 3. sınıfına Devam Eden Normal İşiten ve İşitme Engelli Öğrencilerin Okuduğunu Anlama Becerilerinin İncelenmesi.," Çocuk Gelişimi ve Eğitimi , vol.10, no.11, 6-22, 2004

DERETARLA GÜL, EBRU D. . "Kaynaştırma Uygulaması Yapan İlköğretim Okullarının 3. sınıfına Devam Eden Normal İşiten ve İşitme Engelli Öğrencilerin Okuduğunu Anlama Becerilerinin İncelenmesi.." Çocuk Gelişimi ve Eğitimi , vol.10, no.11, pp.6-22, 2004

DERETARLA GÜL, E. (2004) . "Kaynaştırma Uygulaması Yapan İlköğretim Okullarının 3. sınıfına Devam Eden Normal İşiten ve İşitme Engelli Öğrencilerin Okuduğunu Anlama Becerilerinin İncelenmesi.." Çocuk Gelişimi ve Eğitimi , vol.10, no.11, pp.6-22.

@article{article, author={EBRU DERETARLA GÜL}, title={Kaynaştırma Uygulaması Yapan İlköğretim Okullarının 3. sınıfına Devam Eden Normal İşiten ve İşitme Engelli Öğrencilerin Okuduğunu Anlama Becerilerinin İncelenmesi.}, journal={Çocuk Gelişimi ve Eğitimi}, year=2004, pages={6-22} }