DOĞANAY, A. And SARI, M. 2018. Effect of undergraduate education on the educational philosophies of prospective teachers: A longitudinal study. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi , vol.8, no.1 , 1-22.

DOĞANAY, A., & SARI, M., (2018). Effect of undergraduate education on the educational philosophies of prospective teachers: A longitudinal study. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi , vol.8, no.1, 1-22.

DOĞANAY, AHMET, And MEDİHA SARI. "Effect of undergraduate education on the educational philosophies of prospective teachers: A longitudinal study," Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi , vol.8, no.1, 1-22, 2018

DOĞANAY, AHMET And SARI, MEDİHA. "Effect of undergraduate education on the educational philosophies of prospective teachers: A longitudinal study." Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi , vol.8, no.1, pp.1-22, 2018

DOĞANAY, A. And SARI, M. (2018) . "Effect of undergraduate education on the educational philosophies of prospective teachers: A longitudinal study." Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi , vol.8, no.1, pp.1-22.

@article{article, author={AHMET DOĞANAY And author={MEDİHA SARI}, title={Effect of undergraduate education on the educational philosophies of prospective teachers: A longitudinal study}, journal={Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi}, year=2018, pages={1-22} }